一、背景介绍
“三会两制一课”是中国共产党组织生活的重要组成部分，其提出旨在加强党的建设，提高党员的政治觉悟和组织纪律性。这一重要制度是在什么时候提出来的呢？我们将深入探讨这一问题。
二、三会两制一课的定义
在回答“三会两制一课是什么时候提出来的”之前，我们先来了解一下“三会两制一课”的具体内容。
1.三会：指党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会。
2.两制：指民主评议党员制度和党员领导干部双重组织生活会制度。
3.一课：指党课。
三、提出时间
“三会两制一课”是在2016年党的十八届六中全会上提出的。这次会议是中国共产党历史上的重要会议，会议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确了“三会两制一课”制度。
四、提出背景
提出“三会两制一课”的背景主要是为了加强党的建设，提高党的执政能力。在新的历史条件下，党面临的各种风险和挑战越来越多，必须通过加强党内政治生活，增强党的凝聚力和战斗力。
五、实施意义
“三会两制一课”的实施对于加强党的建设具有重要意义：
1.有助于提高党员的政治觉悟，增强“四个意识”。
2.有助于加强党的组织建设，提高党的执政能力。
3.有助于推动全面从严治党，营造风清气正的政治生态。
六、具体实施
1.定期召开“三会”，确保党的组织生活正常开展。
2.建立民主评议党员制度，对党员进行客观公正的评价。
3.严格执行党员领导干部双重组织生活会制度，确保领导干部严于律己。
4.定期上党课，提高党员的政治理论水平。
七、
“三会两制一课”是中国共产党组织生活的重要组成部分，其提出时间为2016年党的十八届六中全会。这一制度的实施对于加强党的建设具有重要意义，有助于提高党员的政治觉悟和组织纪律性，推动全面从严治党。
