羚羊木雕阅读答案

羚羊木雕阅读答案

1、“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”想一想，“妈妈的眼睛”是什么样的眼神？爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。

2、课文又叙述“我”和万芳的友谊是多么真挚深厚，着力渲染童心的美好，父母的威逼有如无情的风雨摧残了娇艳的花朵。作者的倾向很明显：儿童的心灵是美好的，尽管他们幼稚，但是不能粗暴的伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西都更加贵重。只知东西贵重，不知孩子心灵之贵重，这是一种愚蠢的行为。

3、她说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的艺术品。它一直放在我桌子的犄角上。我的心咚咚跳了起来，因为我已经把它送给我的好朋友万方了。 “你不是说送给我了么？”我喃喃地说。 “当然是送给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈好像是发现了什么秘密，两眼紧紧地盯着我。事情严重了。 “我把它收起来了。

羚羊木雕阅读答案

1、1万芳 、 语言描写、仗义（学的都忘记了）1为下文我犹豫要不要去问万芳要回羚羊木雕做铺垫，使文章结构更加饱满、紧凑。1是，因为妈妈觉得那个羚羊木雕很贵重，还知道拿一盒巧克力来弥补。表现了妈妈也理解“我”迟迟不去要回羚羊木雕的难处。

2、课文又叙述“我”和万芳的友谊是多么真挚深厚，着力渲染童心的美好，父母的威逼有如无情的风雨摧残了娇艳的花朵。作者的倾向很明显：儿童的心灵是美好的，尽管他们幼稚，但是不能粗暴的伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西都更加贵重。只知东西贵重，不知孩子心灵之贵重，这是一种愚蠢的行为。

3、案 事情没有任何转变的余地 妈妈逼孩子要送出去的羚羊木雕，伤害了孩子间的友谊。深知儿子、媳妇的为人，而左右为难的心理。 重财轻义的行为 心理、动作(比喻句略) ：阅读分析 (一) ①不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。

4、“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”想一想，“妈妈的眼睛”是什么样的眼神？爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。

5、1 是一个黑色硬木雕成的工艺品2 妈妈让我要回木雕3 我 妈妈 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈妈4 都有错，我不应该自作主张，父母不该重财轻义5 用插叙的方法。

6、：侧面写出羚羊木雕很贵重，也写出了万芳妈妈也是重财轻义的人。

...羚羊木雕课后练习少留些遗憾阅读答案急急急

1、一是幼稚的幻想渐渐少了，二是双手(身体》在慢慢长大，三是有了更多的思想和感情。此琶案不要求一致，只要合理即可，如：写在童年，写童年的生活和成长的过程，1此题为开放性题目，以下看法供参考：与好友分别的优郁，不被师长理解的烦恼，朦胧的初恋受挫后的痛苦。

2、妈妈又重新走到我的身边，慈爱地把我的手从耳朵上拿了下来。 “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 她说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的艺术品。它一直放在我桌子的犄角上。我的心咚咚跳了起来，因为我已经把它送给我的好朋友万方了。 “你不是说送给我了么？”我喃喃地说。

3、“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”想一想，“妈妈的眼睛”是什么样的眼神？ 爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。

羚羊木雕的阅读题答案

1、《羚羊木雕》“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦 怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。 “爸爸不是说给我了么？”我小声地说。

2、”想一想，“妈妈的眼睛”是什么样的眼神？爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。

3、【案】： dǎi dài 逮捕 zàng cáng 躲藏 mǒ m&ograve； 抹石灰（mā 抹布）zh&agrave；n ch&agrave；n 颤抖 撒谎 雕 拒 仗 颊 悔 怦然心动 抨击 砰的一声 剪裁 装载 栽树 羚羊 玲珑 螟蛉 像形体和它的影子那样分不开。